|
Szanowni Państwo Dyrektorzy , zachęcam do upowszechnienia wśród nauczycieli i specjalistów materiałów pomocnych w pracy z uczniami, którzy napotykają na trudności w uczeniu się lub funkcjonowaniu w grupie wynikające z nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) lub spektrum płodowych zaburzeń alkoholowych (FASD):
Publikacja, podobnie jak inne publikacje z tego cyklu, została opracowana w wyniku prac międzyresortowego zespołu do spraw przeciwdziałania dyskryminacji dzieci przewlekle chorych, w skład którego weszli przedstawiciele Ministerstwa Zdrowia, Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ośrodka Rozwoju Edukacji. Poniżej link do poradnika: http://www.bc.ore.edu.pl/Content/195/04ore_adhd.pdf Poradnik dostępny jest również na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej Ministerstwa Edukacji Narodowej pod linkiem: https://zpe.gov.pl/a/one-sa-wsrod-nas-dziecko-z-adhd-w-szkole-i-przedszkolu-informacje-dla-pedagogow-i-opiekunow/Dgitzkk4Q
Poradnik został opracowany na zlecenie MEN i powstał we współpracy z Ministerstwem Zdrowia, Ministerstwem Edukacji Narodowej i Ministerstwem Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej. Problemy tej grupy dzieci/uczniów są rozległe, stąd wsparcie powinno być wielowymiarowe, a najskuteczniejsze są działania międzyresortowe, związane ze zdrowiem, rozwojem, edukacją czy rynkiem pracy. Poniżej link do poradnika: https://ore.edu.pl/2024/06/publikacja-wsparcie-dzieci-i-mlodziezy-z-fasd-oraz-ich-rodzin/ Zachęcam do zapoznania się z publikacjami i korzystania z nich w codziennej pracy edukacyjnej z dziećmi/uczniami. |
|
Z poważaniem Elżbieta Neroj Dyrektor Departament Edukacji Włączającej Ministerstwo Edukacji Narodowej |
